Kategoriarkiv: PE – Lågstadiet

Ingela Elfström

elfström_200   nytt mŠrket med ordbild

Ingela Elfström, Stockholms Universitet
— Barns bilder som pedagogisk dokumentation (

Föreläsningen tar upp exempel från min avhandling där barn kommunicerar sina idéer och hypoteser kring naturvetenskapliga fenomen genom många uttryckssätt i teckningar, målningar och konstruktioner som en del i den pedagogiska dokumentationen och hur vi kan läsa och tolka dem för att bli mer lyhörda för barnens frågor, menings- och kunskapsskapande.


Om föreläsaren:
Lektor vid Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen, Stockholms universitet där jag arbetar som forskare och med kurser förskollärarprogrammet. Har lång erfarenhet som förskollärare och förskolechef och är medförfattare till boken Barn och naturvetenskap.

Linda Sternö

Foto: Håkan Öberg
Linda Sternö, Akademin Valand, Göteborgs Universitet
— Kameran som verktyg för lärande i grundskolan (L-H, Spec)
Under denna workshop/föreläsning får du prova på Barnfilmskolans metoder. Du får också ta del av inspirerande exempel på hur vi arbetat på skolor runt om i Sverige.
OBS! Ta med dig  surfplatta, smartphone eller kamera. Se till att det finns minne och batteri så att du kan filma och fotografera!
Workshop


 

Bosse Sjöbom, Smultron och Sång

SoS

Bosse Sjöbom, Smultron och sång
— Musik som pedagogiskt hjälpmedel (Fsk-L, Fritidshem)
Bosse Sjöbom är musiker och utbildad 1-7 lärare. Han turnerar på heltid sedan 10 år i hela landet med sina pedagogiska sånger för förskola, förskoleklass och skola. Under namnet Smultron & Sång har han givit ut ett 10-tal CD-böcker och CD-skivor med mattesånger, alfabetssånger och musikgympa där alla sånger har rörelsebeskrivningar. Den senaste CD skivan handlar om multiplikation. Bosse kommer att ge exempel från de olika utgivningarna. Materialen kan köpas på plats eller beställas på www.kulturverkstan.se
Läromedelsinformation

Barbro Westlund

Barbro Westlund (Foto: Melis Yorulmaz)

(Foto: Melis Yorulmaz)

Barbro Westlund
— Aktiv läskraft – vad, hur och varför?
I föreläsningen varvas teori med flera praktiska exempel som passar både yngre och äldre elever – och olika skolämnen. Föreläsaren utgår såväl från den egna boken ”Aktiv läskraft” som den rykande aktuella kunskapsöversikten om läsförståelse, i vilken hon är huvudförfattare (Skolverket, 2016).


Om föreläsaren:
Barbro Westlund är lektor i läs- och skrivutveckling vid Stockholms universitet. Hon har författat flera böcker om hur man stödjer elevers läsförståelse, från F-9. Hon är senast aktuell som författare i en kunskapsöversikt om läsförståelse som ges ut av Skolverket (2016). Denna kopplar ihop aktuell forskning med flera praktisk tillämpningsmodeller. Främsta fokus i denna är åk 4-7, den ålder då eleverna alltmer går från att lära sig läsa till att alltmer läsa för att lära.
(Vi är väldigt glada över att kunna hälsa Barbro Westlund välkommen tillbaka 2016! Förra årets föreläsning blev förkortad och många har hört av sig och velat lyssna till henne igen.)