Kategoriarkiv: Måndag 31 oktober

Ulla-Karin Lundgren + LekMiT

UKL
Ulla-Karin Lundgren + LekMiT-deltagare 2016
— När möjligheterna är i fokus (Fsk)
Att arbeta med IKT och media bland barn i förskolan.
Ni får inspiration och kunskap för att starta  gemensamma läroprocesser tillsammans med barnen där digitala verktyg ingår. Vi vill uppmuntra er att ge era barn ytterligare ett uttryckssätt/språk i sin verktygslåda. Att t ex  jobba med digitala verktyg för att utveckla berättande är att jobba med barndemokrati och barninflytande. De får verktyg för att kunna göra sina röster hörda och synliggöra vad som fångar dem. Därmed jobbar man med yttrandefrihetsträning och med artikel 13 i FN’s barnkonvention. Med digitala verktyg och berättandet som verktyg kan barnen få makt att förmedla sina intryck och uttryck. Så kom och lyssna och låt dig inspireras för att påbörja ett mediepedagogiskt arbetssätt i er verksamhet!


Om föreläsarna:
Projektledaren Ulla-Karin Lundgren Öhman arbetar som IT/mediepedagog på CMiT med särskilt ansvar för förskolan. Projektet LekMiT är nu inne på sitt femte år. Under det här passet berättar hon och några deltagande förskollärare om projektet där man arbetar med IKT och media bland barn i förskolan.

Mattias Nordaneldh

Mattias Nordaneldh_200
Mattias Nordaneldh,
Piteå Kommun
— Att arbeta med ensamkommande barn och ungdomar (Alla)
Erfarenheter av mottagandet av ensamkommande barn och ungdomar i Piteå. Förhållningssätt, beredskap och kompetens som personliga verktyg vid mötet med barn och ungdomar på flykt.


Om föreläsaren:
Mattias Nordaneldh
arbetar som verksamhetssamordnare inom Flyktingsamordningen i Piteå. Han är socionom med lång erfarenhet av vård och behandling av ungdomar. De senaste sju åren har han arbetat med ensamkommande barn och ungdomar inom Piteå kommun.

Chatrin Tuorda

Chatrin Tuorda   sweco

 

 


Chatrin Tuorda,
Sweco
Chatrin kommer att hålla samma föreläsning både måndag och tisdag.
—Giftfri förskola och skola (Alla)
Damm på förskolor innehåller högre halter av hälsoskadliga ämnen jämfört med damm från bostäder. Detta rapporterar Kemikalieinspektionen som har sammanställt en rad forskningsrapporter som undersökt miljön i olika förskolor. Ämnen som påträffats i högre halter är t.ex. bromerade flamskyddsmedel, ftalater och organofosfater. Dessa ämnen är hormonstörande, allergena, kan påverka nervsystemet och förmågan att få barn.
Var kommer dessa ämnen ifrån och hur hamnar de i dammet? Varför är halterna högre i förskolemiljöer än i bostäder? Kan du göra något för att minska halterna av dessa ämnen i förskole- och skolmiljö?
Ta chansen att lära dig mer om hormonstörande ämnen, i vilka produkter de återfinns samt vad du kan göra för att minska mängden du och barnen i din förskola/skola får i dig. Varmt välkommen!


Om föreläsaren:
Mitt namn är Chatrin Tuorda och jag jobbar som ekotoxikolog (specialist på miljögifter) på konsultföretaget Sweco. Jag arbetar bland annat med att minska mängden tungmetaller och hormonstörande ämnen i skolor, förskolor och vårdmiljöer. På så sätt minskas exponeringen för ämnen som kan göra oss sjuka. Exempelvis flamskyddsmedel i elektronik som kan ge upphov till struma eller ftalater i golvmattor och leksaker som kan ge upphov till allergier, cancer och störd fortplantningsförmåga.
Efter 20 år som meteorolog på SVT har jag sedan 2009 haft möjligheten att arbeta heltid med hållbarhetsfrågor, och då främst klimatförändringarna. Före TV-karriären var jag kortvarigt anställd som meteorolog i försvaret, för att sedan forska och undervisa på Uppsala universitet, där jag tog en licentiatexamen 1993. Arbetet på SVT började som inhoppare på det regionala nyhetsprogrammet ABC 1988 och utökades sedan till heltid 1993, när rapport började med morgonsändningar. Från mitten av 1990-talet till 2007 var jag chef över SVT:s väderredaktion och ansvarade då bl a för programserien ”Meteorologi – mer än bara väder”, som sändes under 2003 med ett stort fokus på klimatfrågan. Åren efter det skapade jag även en hemsida om klimatfrågan på svt.se.

Åse Borgeryd

åse1_200     Åselogga_minst
Åse Borgeryd
— Våra barns hälsa 2.0 – så hälsofrön, hitta lockande nycklar och roliga redskap och våga börja tänka nytt! (Alla)
Våra barn har aldrig varit så stillasittande som idag. De har heller aldrig varit så överviktiga och mått så psykiskt dåligt som nu. Vi kan inte bara titta på och fortsätta göra som vi alltid gjort. Vi behöver tänka nytt och fräscht och sluta curla! På denna föreläsning ska koder knäckas, frön sås eller om du så vill, bara nya idéer väckas hur vi kan tänka nytt, fräscht och hållbart för våra barn. Idag och i framtiden!


Om föreläsaren:
Åse Borgeryd är sedan 15 år hälsovägledare, tränare, inspiratör och föreläsare inom träning och hälsa. Hon driver sitt eget företag och vågar allt som aftast sticka ut hakan i branschen och vågar tänka nytt! Har dessutom ett brinnande intresse för barns hälsa och för hur vi idag gör och kan göra ännu mer, för våra barn och vår framtid!

 

Hanna Palmér

Hanna Palmér_200

Hanna Palmér, Linnéuniversitetet Växjö
— Problemlösning som utgångspunkt: Matematikundervisning i förskoleklass (F-L)
På föreläsningen presenteras en forskningsstudie som visar att det är möjligt, önskvärt och roligt, för både elever och lärare, att låta matematikundervisningen i förskoleklass ta utgångspunkt i problemlösning. Förutom en introduktion till ett problemlösande arbetssätt ges exempel på genomförda problemuppgifter samt på hur elever kan utvärdera både problemuppgifter och arbetssättet.
Samma föreläsning ges både måndag och tisdag.


Hanna Palmér är lektor i matematikdidaktik vid Linnéuniversitet i Växjö där hon forskar och undervisar. Forskningsintresset är praktiknära med fokus på yngre barns lärande i matematik, problemlösning samt digitala verktyg.

Khazar Fatemi

Khazar
Khazar Fatemi
— Rätten till mitt namn, rätten till min identitet
En föreläsning om flykt, det nya landet, sökandet efter den rätta identiteten och en känsla av ansvar för att försöka få andra att förstå. En föreläsning om möten i det nya landet som har präglat resten av ens liv. Ni får ta del av scener man sällan ser men inte glömmer. Föreläsningen skapar även en förståelse för människor som kommer från krigshärjade länder och väcker en känsla av att vilja veta mer.


Om föreläsaren:
Khazar Fatemi, journalist och dokumentärfilmare med erfarenhet från länder som Syrien, Irak och Afghanistan. Hennes kritikerrosade film Där mitt hjärta slår är filmad i norra Afghanistan och öppnar dörren till civilbefolkningen och deras vardagsliv. Till en verklighet bortom mediernas krigsrapporteringar.

Mathias Demetriades

MathiasD_200
Mathias Demetriades
— Ta världen in i klassrummet
Den Globala Skolan bjuder in till en en workshop/föreläsning om lärande för global hållbar utveckling. Workshopen syftar till att skapa kunskap och reflektion kring de 17 globala målen som FN antog under 2015 och hur dessa kan bli verktyg för att skapa ett lärande som ger elever en ökad handlingskompetens i en allt mer globaliserad värld. Vi utgår från Den Globala Skolan och UNDPs samarbete kring den nya boken “Blir världen bättre” och det tillhörande pedagogiska materialet. Läs mer om det här: : http://www.globalamalen.se/om-globala-malen/


Om föreläsaren:
Mathias Demetriades är regionansvarig på Den Globala Skolan, ett program på Universitets – och Högskolerådet. Författare av pedagogiskt material.

Samspelsteamet, Piteå kommun

Samspelspussel

Rikard Hällgren, Karin Efverström, Monica Sköld
Samspelsteamet, Piteå kommun
(Samspelsteamet håller samma föreläsning både måndag och tisdag)
— När det är något som inte riktigt fungerar
Samspelsteamet presenterar vad de gör och vad de kan hjälpa till med. De jobbar ut mot kommunens alla grundskolor, pedagoger, elever och föräldrar.


Om föreläsarna:
Karin Efverström: Har jobbat med barn och familjer i behov av särskilt stöd i ca 30 år. Gillar ”det svåra samtalet”.
Rikard Hällgren: Får guldklockan i år! Tycker om utmaningen i att tillsammans med berörda hitta sätt att förändra beteendeproblematik i positiv riktning.
Monica Sköld: Har skaffat sig en verktygslåda efter många års erfarenheter som klasslärare. Ur denna kan hon plocka redskap vid många olika behov.

Anna Sundqvist och Anita Risberg

 

 

 

 

Anna Sundqvist och Anita Risberg
(Anna och Anita kommer att hålla ett pass på måndagen och ett på tisdagen.)
— Att utforska med Drama (Fsk, måndag fm och tisdag fm)
OBS! MÅNDAGSPASSET FULLSATT!

Vi undersöker hur vi kan göra dramalek för 1-5 åringar med inspiration från en ramsa, saga eller sång. Vad händer när vi som pedagoger tar en roll i dramaleken med barnen och låter barnen lösa enkla problem? Hur kan vi förmedla berättelser och inspirera till lek genom en enkel form av teater?


Om föreläsarna:
Anna och Anita arbetar som dramapedagoger i Kulturskolan i Skellefteå och har mångårig erfarenhet av att arbeta med drama i förskola och skola. På senare år har de fördjupat sig i processdrama, en metod att betrakta verkligheten med fantasins hjälp, vidga barnens medvetande genom att få dem att använda det som de redan kan.

Lovisa Fhager Havdelin

lovisa_fhager_havdelin

Lovisa Fhager Havdelin
— Inte en främling! (Alla)
Att arbeta med berättelser som utgångspunkt för att hylla mångfald och ge barn och ungdomar förebilder inom icke-normativa grupper.
OBS! Ta med dig  papper och penna alt. iPad eller liknande!


Om föreläsaren:
Verksamhetschef på stiftelsen Teskedsorden som arbetar för ökad tolerans och respekt människor emellan med projekt riktat till elever och skolpersonal. Expert på frågor om mänskliga rättigheter och förebyggande arbete mot intolerans.